Broadbent foi um dos pioneiros ao demonstrar que o cérebro humano é constantemente bombardeado por uma imensa quantidade de estímulos sensoriais, como sons, imagens, odores, sensações corporais e informações do ambiente. Como o sistema cognitivo possui capacidade limitada de processamento, torna-se impossível lidar conscientemente com tudo ao mesmo tempo. Para…
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Como pensava Vigotski?
Lev Vigotski pensava o desenvolvimento humano como um processo histórico, social e cultural, no qual a mente se forma nas relações com os outros e com o mundo simbólico. Para ele, o ser humano não nasce com funções psicológicas superiores prontas; elas se constroem ao longo da vida, mediadas pela…
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Como podemos caracterizar o método científico?
O método científico pode ser caracterizado como um processo sistemático, racional e crítico de produção do conhecimento, orientado por regras, procedimentos e critérios que garantem coerência, rigor e validade às explicações sobre a realidade. Ele não se reduz a uma sequência mecânica de etapas, mas constitui uma forma organizada de…
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Como podemos explicar a esquizofrenia?
Do ponto de vista biológico, Howes e Kapur explicam que, na esquizofrenia, ocorre uma hiperatividade da dopamina nas vias mesolímbicas, responsáveis por atribuir importância ou relevância aos estímulos. Em condições habituais, esse sistema ajuda o cérebro a distinguir o que merece atenção do que é irrelevante. Quando ele funciona de…
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Como podemos entender a paixão?
A paixão pode ser compreendida de maneira mais ampla quando observada a partir de vários níveis articulados (como o psicanalítico, o psicológico e o biológico), pois ela não é apenas um sentimento intenso, mas uma experiência complexa que envolve o corpo, a mente e a história subjetiva do indivíduo. No…
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Como o ser humano cria obras de arte?
Do ponto de vista das neurociências, a criação artística é entendida como um processo complexo que emerge da interação entre diferentes sistemas cerebrais responsáveis pela percepção, emoção, memória, imaginação e controle cognitivo. Não existe um “centro da arte” no cérebro; o que há é uma coordenação dinâmica entre redes neurais…
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A suplementação em dietas veganas
A vitamina B12 (cobalamina) desempenha um papel essencial no funcionamento do sistema nervoso e na manutenção da saúde mental. Ela participa diretamente da síntese de neurotransmissores, da formação das bainhas de mielina (estrutura que reveste e protege os neurônios) e do metabolismo adequado do sistema nervoso central. Quando há deficiência…
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A diferença entre emoção e sentimento
Para António Damásio, emoção e sentimento não são sinônimos, embora estejam profundamente relacionados. A emoção é, antes de tudo, um conjunto de respostas automáticas do corpo e do cérebro, desencadeadas por um estímulo interno ou externo. Essas respostas envolvem alterações fisiológicas (como batimentos cardíacos, respiração, tensão muscular e secreção hormonal)…
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O que é teoria?
Segundo Antônio Joaquim Severino, a teoria é uma forma racional, sistemática e crítica de organização do conhecimento, por meio da qual o ser humano interpreta e compreende a realidade de maneira consciente e fundamentada. Para o autor, a teoria não se reduz a um conjunto abstrato de ideias nem a…
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Qual a diferença entre estado mental e estado fisiológico?
A diferença entre estado mental e estado fisiológico está no nível de análise a partir do qual cada um é compreendido, embora ambos estejam profundamente interligados. O estado fisiológico refere-se aos processos biológicos e orgânicos do corpo, especialmente ao funcionamento do sistema nervoso, dos neurônios, dos neurotransmissores, dos hormônios, da…
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O que é neuroanatomofisiologia?
A neuroanatomofisiologia é o campo do conhecimento que integra a neuroanatomia e a neurofisiologia, estudando, de forma articulada, a estrutura do sistema nervoso e o seu funcionamento. Enquanto a neuroanatomia se ocupa da organização morfológica do sistema nervoso – cérebro, medula espinhal, nervos, regiões corticais, núcleos, vias e conexões -,…
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Qual a diferença entre informação e conhecimento?
A diferença entre informação e conhecimento está no nível de elaboração, compreensão e sentido que cada um possui na relação do sujeito com a realidade. A informação corresponde a dados, conteúdos, fatos, registros ou mensagens que circulam socialmente. Ela existe de forma externa ao sujeito, podendo ser transmitida, armazenada, repetida…