• ciências humanas - ciências naturais

    Como são as pesquisas experimentais?

    As pesquisas experimentais são caracterizadas pela manipulação controlada de variáveis com o objetivo de observar seus efeitos sobre outros fenômenos, buscando estabelecer relações de causa e efeito. Nesse tipo de pesquisa, o pesquisador não apenas observa a realidade, mas intervém diretamente nela, criando condições artificiais ou controladas para analisar como…

  • ciências humanas - ciências naturais

    Como são as pesquisas quantitativas?

    As pesquisas quantitativas são aquelas que se caracterizam pelo uso de dados numéricos, mensuração, quantificação e tratamento estatístico da realidade, buscando identificar padrões, regularidades, relações e tendências entre fenômenos. Elas partem da ideia de que aspectos da realidade podem ser medidos, comparados e analisados objetivamente, por meio de instrumentos padronizados…

  • biologia - neuropsicologia

    O que é neuroanatomofisiologia?

    A neuroanatomofisiologia é o campo do conhecimento que integra a neuroanatomia e a neurofisiologia, estudando, de forma articulada, a estrutura do sistema nervoso e o seu funcionamento. Enquanto a neuroanatomia se ocupa da organização morfológica do sistema nervoso – cérebro, medula espinhal, nervos, regiões corticais, núcleos, vias e conexões -,…

  • ciências humanas - ciências naturais

    O que é teoria?

    Segundo Antônio Joaquim Severino, a teoria é uma forma racional, sistemática e crítica de organização do conhecimento, por meio da qual o ser humano interpreta e compreende a realidade de maneira consciente e fundamentada. Para o autor, a teoria não se reduz a um conjunto abstrato de ideias nem a…

  • biologia - psicologia - psicopedagogia

    Qual a diferença entre puberdade e adolescência?

    A puberdade e a adolescência são processos profundamente relacionados, mas não são sinônimos. A puberdade diz respeito, fundamentalmente, às transformações biológicas e hormonais que marcam a maturação sexual do corpo humano, como o desenvolvimento dos órgãos reprodutivos, o surgimento de caracteres sexuais secundários (por exemplo, crescimento de pelos, mudança de…

  • biologia

    O que são áreas escuras desaparecendo?

    O fenômeno conhecido como desaparecimento das áreas naturalmente escuras do planeta é causado principalmente pela expansão da iluminação artificial noturna. Durante bilhões de anos, a vida na Terra evoluiu em um ciclo regular de luz e escuridão, determinado pelo movimento do Sol e da Lua. Animais noturnos, insetos e até…

  • biologia - neuropsicologia - psicologia

    O que acontece nas alucinações auditivas?

    Em condições normais, a audição começa quando as ondas sonoras entram pelo ouvido externo e fazem o tímpano vibrar. Essas vibrações são transmitidas e amplificadas pelos ossículos do ouvido médio até chegarem à cóclea, uma estrutura do ouvido interno responsável por transformar o movimento mecânico do som em impulsos elétricos.…

  • biologia - psicologia - psicopedagogia

    O que é filogênese? E ontogênese?

    A diferença entre filogênese e ontogênese está no nível em que o desenvolvimento é analisado, embora ambos os conceitos tratem de processos de formação e transformação ao longo do tempo. A filogênese refere-se ao desenvolvimento de uma espécie ao longo da história evolutiva. Ela descreve como determinadas características biológicas, cognitivas…

  • biologia - neuropsicologia - psicologia

    O que é o sistema límbico?

    Segundo Bear, Connors e Paradiso, o sistema límbico pode ser entendido como um conjunto integrado de estruturas cerebrais que desempenham papel central na regulação das emoções, da motivação e da memória ligada às experiências afetivas. Ele não atua de forma isolada, mas como uma rede que conecta processos corporais, como…

  • biologia - neuropsicologia - psicologia

    Por que temos fadiga mental?

    A fadiga mental pode ser compreendida como um estado de esgotamento cognitivo que se instala após períodos prolongados de esforço intelectual contínuo, nos quais o cérebro é exigido de forma intensa e sustentada. Durante esse processo, a atividade neuronal elevada leva à produção e ao acúmulo de adenosina, uma substância…

  • antropologia - biologia - neuropsicologia - psicologia

    O que é o riso?

    Para Charles Darwin, o riso é uma resposta corporal e vocal ligada à expressão de emoções positivas, sobretudo a alegria. Em sua obra A expressão das emoções no homem e nos animais (1872), Darwin sustenta que muitas expressões emocionais humanas não são aprendidas culturalmente, mas têm origem biológica e evolutiva.…

  • biologia - neuropsicologia - psicologia

    A diferença entre emoção e sentimento

    Para António Damásio, emoção e sentimento não são sinônimos, embora estejam profundamente relacionados. A emoção é, antes de tudo, um conjunto de respostas automáticas do corpo e do cérebro, desencadeadas por um estímulo interno ou externo. Essas respostas envolvem alterações fisiológicas (como batimentos cardíacos, respiração, tensão muscular e secreção hormonal)…

  • biologia - ecologia - veganismo

    A suplementação em dietas veganas

    A vitamina B12 (cobalamina) desempenha um papel essencial no funcionamento do sistema nervoso e na manutenção da saúde mental. Ela participa diretamente da síntese de neurotransmissores, da formação das bainhas de mielina (estrutura que reveste e protege os neurônios) e do metabolismo adequado do sistema nervoso central. Quando há deficiência…

  • física

    O que são ondas gravitacionais?

    Um tema contemporâneo central da física é o estudo das ondas gravitacionais, que abriu uma nova forma de observar o universo e transformou profundamente a física e a astronomia no século XXI. As ondas gravitacionais são perturbações no tecido do espaço-tempo produzidas por eventos cósmicos extremamente energéticos, como a colisão…

  • ecologia

    O que é a crise da biodiversidade?

    Um tema contemporâneo central da ecologia é a crise da biodiversidade, especialmente associada ao fenômeno conhecido como sexta extinção em massa, provocada majoritariamente pela ação humana. A crise da biodiversidade refere-se à aceleração sem precedentes da perda de espécies, de habitats e de interações ecológicas fundamentais para o equilíbrio dos…

  • biologia - psicologia - psicopedagogia

    Como pensava Vigotski?

    Lev Vigotski pensava o desenvolvimento humano como um processo histórico, social e cultural, no qual a mente se forma nas relações com os outros e com o mundo simbólico. Para ele, o ser humano não nasce com funções psicológicas superiores prontas; elas se constroem ao longo da vida, mediadas pela…

  • biologia - história

    De onde vem o petróleo?

    O petróleo é uma mistura natural de hidrocarbonetos formada no interior da Terra ao longo de milhões de anos, a partir da transformação de matéria orgânica, sobretudo de algas e micro-organismos marinhos, soterrados em ambientes pobres em oxigênio (Tissot & Welte, 1984). Sob o efeito do tempo, da pressão e…

  • biologia - psicologia

    Como o cérebro lida com tanta informação?

    Broadbent foi um dos pioneiros ao demonstrar que o cérebro humano é constantemente bombardeado por uma imensa quantidade de estímulos sensoriais, como sons, imagens, odores, sensações corporais e informações do ambiente. Como o sistema cognitivo possui capacidade limitada de processamento, torna-se impossível lidar conscientemente com tudo ao mesmo tempo. Para…

  • biologia - psicologia

    Gangestad e Thornhill

    Durante o período ovulatório, alterações hormonais significativas, especialmente o aumento dos níveis de estrogênio e testosterona, exercem influência direta sobre circuitos neurobiológicos associados à dopamina, neurotransmissor central nos sistemas de recompensa, motivação e desejo sexual. Essa modulação neuroendócrina tende a intensificar a frequência de pensamentos eróticos, o interesse pelo contato…