• biologia

    O que são áreas escuras desaparecendo?

    O fenômeno conhecido como desaparecimento das áreas naturalmente escuras do planeta é causado principalmente pela expansão da iluminação artificial noturna. Durante bilhões de anos, a vida na Terra evoluiu em um ciclo regular de luz e escuridão, determinado pelo movimento do Sol e da Lua. Animais noturnos, insetos e até…

  • biologia - psicologia - psicopedagogia

    Qual a diferença entre puberdade e adolescência?

    A puberdade e a adolescência são processos profundamente relacionados, mas não são sinônimos. A puberdade diz respeito, fundamentalmente, às transformações biológicas e hormonais que marcam a maturação sexual do corpo humano, como o desenvolvimento dos órgãos reprodutivos, o surgimento de caracteres sexuais secundários (por exemplo, crescimento de pelos, mudança de…

  • biologia - neuropsicologia - psicologia

    O que acontece nas alucinações auditivas?

    Em condições normais, a audição começa quando as ondas sonoras entram pelo ouvido externo e fazem o tímpano vibrar. Essas vibrações são transmitidas e amplificadas pelos ossículos do ouvido médio até chegarem à cóclea, uma estrutura do ouvido interno responsável por transformar o movimento mecânico do som em impulsos elétricos.…

  • antropologia - biologia - neuropsicologia - psicologia

    O que é o riso?

    Para Charles Darwin, o riso é uma resposta corporal e vocal ligada à expressão de emoções positivas, sobretudo a alegria. Em sua obra A expressão das emoções no homem e nos animais (1872), Darwin sustenta que muitas expressões emocionais humanas não são aprendidas culturalmente, mas têm origem biológica e evolutiva.…

  • biologia - neuropsicologia - psicologia

    O que é o sistema límbico?

    Segundo Bear, Connors e Paradiso, o sistema límbico pode ser entendido como um conjunto integrado de estruturas cerebrais que desempenham papel central na regulação das emoções, da motivação e da memória ligada às experiências afetivas. Ele não atua de forma isolada, mas como uma rede que conecta processos corporais, como…

  • biologia - psicologia - psicopedagogia

    O que é filogênese? E ontogênese?

    A diferença entre filogênese e ontogênese está no nível em que o desenvolvimento é analisado, embora ambos os conceitos tratem de processos de formação e transformação ao longo do tempo. A filogênese refere-se ao desenvolvimento de uma espécie ao longo da história evolutiva. Ela descreve como determinadas características biológicas, cognitivas…

  • biologia - neuropsicologia - psicologia

    Por que temos fadiga mental?

    A fadiga mental pode ser compreendida como um estado de esgotamento cognitivo que se instala após períodos prolongados de esforço intelectual contínuo, nos quais o cérebro é exigido de forma intensa e sustentada. Durante esse processo, a atividade neuronal elevada leva à produção e ao acúmulo de adenosina, uma substância…

  • biologia - psicologia

    Gangestad e Thornhill

    Durante o período ovulatório, alterações hormonais significativas, especialmente o aumento dos níveis de estrogênio e testosterona, exercem influência direta sobre circuitos neurobiológicos associados à dopamina, neurotransmissor central nos sistemas de recompensa, motivação e desejo sexual. Essa modulação neuroendócrina tende a intensificar a frequência de pensamentos eróticos, o interesse pelo contato…

  • biologia - história

    De onde vem o petróleo?

    O petróleo é uma mistura natural de hidrocarbonetos formada no interior da Terra ao longo de milhões de anos, a partir da transformação de matéria orgânica, sobretudo de algas e micro-organismos marinhos, soterrados em ambientes pobres em oxigênio (Tissot & Welte, 1984). Sob o efeito do tempo, da pressão e…

  • biologia - psicologia

    Como o cérebro lida com tanta informação?

    Broadbent foi um dos pioneiros ao demonstrar que o cérebro humano é constantemente bombardeado por uma imensa quantidade de estímulos sensoriais, como sons, imagens, odores, sensações corporais e informações do ambiente. Como o sistema cognitivo possui capacidade limitada de processamento, torna-se impossível lidar conscientemente com tudo ao mesmo tempo. Para…

  • biologia - psicologia - psicopedagogia

    Como pensava Vigotski?

    Lev Vigotski pensava o desenvolvimento humano como um processo histórico, social e cultural, no qual a mente se forma nas relações com os outros e com o mundo simbólico. Para ele, o ser humano não nasce com funções psicológicas superiores prontas; elas se constroem ao longo da vida, mediadas pela…