Para Lev Vigotski, o desenvolvimento psicológico acontece por meio da mediação social e da linguagem, e a escola é justamente o espaço institucional em que essa mediação ocorre de forma sistemática, intencional e organizada. Se a linguagem constrói o pensamento, como Vigotski defende, então educar não é apenas transmitir conteúdos,…
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Como Maria Helena de Souza Patto compreende o fracasso escolar?
Maria Helena de Souza Patto compreende o fracasso escolar não como um problema individual da criança, mas como um fenômeno social, histórico, político e institucionalmente produzido. Para ela, a explicação tradicional do fracasso escolar (que o atribui à pobreza, à família, à deficiência cognitiva, à falta de esforço do aluno…
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Como pensava Saussure?
Ferdinand de Saussure pensava a linguagem como um fenômeno essencialmente social, relacional e estrutural, e não como algo natural, biológico ou individual. Para ele, a língua não é um simples instrumento de comunicação nem um conjunto de palavras soltas, mas um sistema organizado de signos, no qual cada elemento só…
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Como Chomsky concebe a linguagem?
Noam Chomsky concebe a linguagem como uma capacidade mental inata, própria da espécie humana, profundamente enraizada na estrutura biológica e cognitiva do cérebro. Para ele, a linguagem não é primordialmente um produto da cultura ou da interação social, mas uma faculdade natural do ser humano, que se desenvolve a partir…
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Quem foi Francis Crick?
Francis Crick foi um físico, biólogo molecular e neurocientista britânico, reconhecido como um dos principais responsáveis pela descoberta da estrutura do DNA, marco fundamental da ciência moderna. Ao lado de James Watson, Crick propôs, em 1953, o modelo da dupla hélice, demonstrando como a molécula de DNA armazena e transmite…
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O que é neuropsicofisiologia?
A neuropsicofisiologia é um campo interdisciplinar do conhecimento que integra a neurociência, a psicologia e a fisiologia, com o objetivo de compreender como os processos biológicos do sistema nervoso se articulam com os processos mentais e comportamentais. Ela investiga como o funcionamento do cérebro, dos neurônios, das sinapses e dos…
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Quais as três características do neurônio?
As três características fundamentais do neurônio são irritabilidade (ou excitabilidade), condutibilidade e transmissibilidade. A irritabilidade ou excitabilidade é a capacidade que o neurônio possui de responder a estímulos, sejam eles físicos, químicos ou elétricos, transformando esses estímulos em sinais elétricos. É essa propriedade que permite que o neurônio seja ativado…
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O que são células glia?
As células da glia (ou neuroglia) são células do sistema nervoso que não têm como função principal a transmissão de impulsos nervosos, mas são essenciais para a manutenção, proteção, nutrição e funcionamento dos neurônios. Durante muito tempo, elas foram consideradas apenas células de suporte, porém hoje se sabe que desempenham…
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Quem foi Alexander Luria?
Alexander Luria foi um psicólogo, médico e neurocientista soviético, considerado um dos fundadores da neuropsicologia moderna. Integrante da escola histórico-cultural soviética, atuou em estreita colaboração com Lev Vygotsky e desenvolveu uma concepção segundo a qual as funções psicológicas superiores (como linguagem, memória, atenção, pensamento e consciência) são construídas social e…
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Qual é o conceito de interseccionalidade?
Na educação, o conceito de interseccionalidade ajuda a compreender que as desigualdades sociais não acontecem por um único fator, mas pela combinação de vários marcadores sociais de diferença, como raça, classe social, gênero, sexualidade, religião ou deficiência. A ideia de interseccionalidade foi desenvolvida pela jurista e pesquisadora Kimberlé Crenshaw para…
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O que é socialização primária? E secundária?
Os conceitos de socialização primária e socialização secundária foram desenvolvidos por Peter L. Berger e Thomas Luckmann para explicar como os indivíduos aprendem a viver em sociedade. A socialização primária é o primeiro processo de aprendizagem social que ocorre na infância, principalmente no convívio com a família. Nesse momento, a…
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Qual a diferença entre estado mental e estado fisiológico?
A diferença entre estado mental e estado fisiológico está no nível de análise a partir do qual cada um é compreendido, embora ambos estejam profundamente interligados. O estado fisiológico refere-se aos processos biológicos e orgânicos do corpo, especialmente ao funcionamento do sistema nervoso, dos neurônios, dos neurotransmissores, dos hormônios, da…
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Qual a importância de Golgi e Ramón y Cajal para as neurociências?
A importância de Camillo Golgi e Santiago Ramón y Cajal para as neurociências é fundacional, pois eles foram responsáveis por estabelecer as bases científicas da compreensão moderna da estrutura e do funcionamento do sistema nervoso. Golgi teve um papel decisivo ao desenvolver, em 1873, a chamada “reação negra” (método de…
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Qual a importância da neuroimagem para o desenvolvimento das neurociências?
A neuroimagem teve um papel decisivo no desenvolvimento das neurociências porque permitiu, pela primeira vez, visualizar o cérebro humano em funcionamento, de forma não invasiva, em sujeitos vivos. Antes dessas tecnologias, o estudo do cérebro dependia quase exclusivamente de autópsias, lesões, estudos clínicos indiretos e modelos animais. Com o surgimento…