As principais estruturas cerebrais envolvidas no processo de memória formam uma rede complexa responsável pela codificação, armazenamento e recuperação das informações. Entre elas, destaca-se o hipocampo, localizado no lobo temporal medial, que desempenha papel fundamental na formação de novas memórias declarativas (memórias de fatos e eventos). Lesões nessa estrutura podem…
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O que é prosopagnosia?
A prosopagnosia, também conhecida como “cegueira facial”, é um distúrbio neuropsicológico caracterizado pela dificuldade ou incapacidade de reconhecer rostos familiares, mesmo quando a visão, a inteligência e a memória geral estão preservadas. Pessoas com prosopagnosia podem não conseguir identificar familiares, amigos próximos ou até mesmo o próprio rosto em fotografias,…
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O que é anosognosia?
A anosognosia é uma condição neurológica caracterizada pela incapacidade de o indivíduo reconhecer ou ter consciência de uma deficiência, doença ou limitação que apresenta. Essa falta de percepção não ocorre por negação voluntária, mas em decorrência de alterações cerebrais causadas por lesões ou disfunções neurológicas. Em muitos casos, a pessoa…
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O que é heminegligência?
A heminegligência (ou negligência espacial unilateral) é um distúrbio neuropsicológico caracterizado pela dificuldade ou incapacidade de perceber, responder ou orientar a atenção para estímulos localizados em um dos lados do espaço, geralmente o lado esquerdo. Essa condição ocorre com mais frequência após lesões no hemisfério direito do cérebro, especialmente nas…
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O que é atenção?
A atenção é um processo cognitivo que permite selecionar, direcionar e manter o foco em determinados estímulos, informações ou atividades, enquanto outros estímulos são ignorados. Ela funciona como um mecanismo de filtragem que possibilita ao indivíduo processar informações relevantes para atingir objetivos, aprender, resolver problemas e interagir com o ambiente.…
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O que são funções executivas?
As funções executivas são um conjunto de processos cognitivos que permitem ao indivíduo planejar, organizar, monitorar e regular seus pensamentos, emoções e comportamentos para atingir objetivos. Elas atuam como um sistema de controle do cérebro, possibilitando a adaptação a situações novas, a resolução de problemas e a tomada de decisões…
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O que é o controle inibitório?
O controle inibitório é uma das principais funções executivas responsáveis pela capacidade de regular pensamentos, emoções e comportamentos diante de estímulos internos e externos. Essa habilidade permite que o indivíduo interrompa respostas impulsivas, resista a distrações e escolha ações mais adequadas aos seus objetivos e às demandas do ambiente. Em…
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O que é dança contemporânea?
A dança contemporânea é uma linguagem artística que surgiu a partir da segunda metade do século XX, desenvolvendo-se como um desdobramento da dança moderna e caracterizando-se pela liberdade de criação e pela ausência de técnicas ou estilos únicos e rígidos. Diferentemente do balé clássico, que segue movimentos codificados, e da…
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O que é dança moderna?
A dança moderna é um movimento artístico que surgiu no final do século XIX e início do século XX como uma reação às regras rígidas e à técnica formal do balé clássico. Seus pioneiros buscavam maior liberdade de movimento, valorizando a expressão dos sentimentos, das emoções e das experiências humanas…
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O que é a dança?
A dança é uma das mais antigas formas de expressão humana, presente em diferentes sociedades desde os primórdios da história. Por meio dos movimentos corporais organizados ritmicamente, os indivíduos expressam sentimentos, ideias, crenças, valores culturais e formas de interação social. Mais do que uma manifestação artística, a dança constitui uma…
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Como o sujeito é compreendido na perspectiva sócio-histórica da Psicologia?
Na perspectiva sócio-histórica da Psicologia, o sujeito é compreendido como um ser construído nas relações sociais, culturais e históricas. Isso significa que ninguém nasce “pronto”: nossa maneira de pensar, sentir, agir e interpretar o mundo se desenvolve por meio das interações com outras pessoas, com a linguagem, com a cultura…
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Como Martín-Baró compreendia o fatalismo?
Ignacio Martín-Baró compreendia o fatalismo como uma forma de pensamento produzida socialmente em contextos de opressão, pobreza e desigualdade. Para ele, o fatalismo não era simplesmente uma característica individual ou um traço psicológico “natural” das pessoas, mas uma construção histórica e ideológica que levava os sujeitos a acreditarem que sua…
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Quem foi Silvia Lane?
Silvia Lane foi uma das mais importantes psicólogas brasileiras e uma das principais responsáveis pela construção da Psicologia Social Crítica no Brasil. Nascida em 1933, sua trajetória intelectual foi marcada pelo compromisso com uma psicologia voltada à realidade social brasileira e latino-americana, especialmente às questões relacionadas à desigualdade, exclusão social…
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Quem foi Martín-Baró?
Ignacio Martín-Baró foi um psicólogo social, filósofo e padre jesuíta espanhol naturalizado salvadorenho, reconhecido principalmente por desenvolver a chamada Psicologia da Libertação. Nascido na Espanha em 1942, mudou-se ainda jovem para El Salvador, país onde construiu sua trajetória intelectual, acadêmica e política. Sua vida e sua obra foram profundamente marcadas…
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Qual a relação entre materialismo dialético e psicologia social crítica?
A relação entre o materialismo dialético e a psicologia social crítica é profunda, pois o materialismo dialético constitui uma das principais bases filosóficas e metodológicas dessa perspectiva psicológica. Em linhas gerais, a psicologia social crítica apropria-se do materialismo dialético para compreender o sujeito como um ser histórico e social, cuja…